quarta-feira, 7 de novembro de 2018

Sugestões de Atividades para o Final do Ano PARTE I

Bom dia amigos do Blog,


           O ano já está se findando e é hora de começar a pensar nas brincadeiras para as crianças e professores. 
            Aqui, vou postar sugestões de atividades para os alunos.
       No meu outro Blog pilaresconsultoriapedagogica@blogspot.com , vou deixar sugestões de atividades para as Equipes Gestoras desenvolverem com o corpo docente.
            Então, vamos começar com primeira sugestão para as crianças.





AMIGO CARTÃO

        Essa brincadeira é o tradicional "Amigo Oculto". Porém, no lugar de presentes, as crianças vão sortear o nome do coleguinha e, os mesmos, vão trocar cartões que podem ter desenhos feitos por eles, palavras, frases ou enfeitar de uma maneira criativa. Para ajudar, estou deixando modelos de cartões que podem ser usados por vocês. Espero que gostem. 


Abraços,

Renata Calasans



































 

terça-feira, 9 de outubro de 2018

Semana da Criança: Sugestões de oficinas para os alunos


       

               Chegou uma das semanas mais esperadas pelos nossos alunos: A semana da Criança.
               Para as escolas de Educação Infantil é um momento mágico para todos.
               Mesmos dando muito trabalho para todos os envolvidos, todos ficam maravilhados dom os sorrisos e olhos brilhante de nossos alunos. 
              Para marcar a volta de minhas postagens no Blog, resolvi deixar sugestões que já fiz, para que possam tornar  a semana da criança de suas escolas sejam mágicas e surpreendentes, através de Oficinas. Espero que gostem. 


  • Piscina de bolinha 
  • Pula-pula
  • Monta Lego
  • Pintura de Rosto
  • Sala de Música
  • Oficina de massinha direcionada
  • Boliche
  • Pescaria
  • Boca do Palhaço
  • Colorir e montar desenho no Balão

SUGESTÕES DE DESENHOS PARA MONTAR NO BALÃO












Renata Calasans

Educação Infantil: O início da vida Acadêmica do aluno








              Quando uma família decide encontrar uma Escola de Educação Infantil para matricular seu filho, ela nem percebe que está fazendo uma escolha muito importante para vida dele.
           Alguns pais colocam seus filhos apenas para poderem trabalhar. Outros, já pensam que é para criança brincar e socializar. Eles estão errados? Por incrível que pareça não.
           Esse,s são apenas alguns dos motivos que as crianças entram nas Escolas, cada dia mais cedo.
           O motivo real eles não sabem. É o início de uma longa jornada de troca de experiências, convivência, socialização e, acima de tudo, aprendizado.
            A Educação Infantil é a primeira etapa da vida Acadêmica dos alunos.
          Segundo Piaget, o sujeito começa seu aprendizado através da interação com o objeto ou meio no qual se encontra inserido. A construção de seu conhecimento ocorre através da manipulação, estímulos e vivências adquiridas durante esses período e ambiente.
           Dentro desta perspectiva, entende-se que Escola de Educação Infantil vai muito além da visão de local de brincar, torna-se o meio de interação social e cognitiva para o desenvolvimento da criança. 
           É nessa etapa, que as crianças desenvolvem suas habilidades básicas para serem utilizadas nos anos seguintes do Ensino Fundamental I e II. 
           Por isso afirmo que a vida acadêmica do aluno se inicia na Educação Infantil.


Renata Calasans



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